为切实提升教师学术研究能力与课题申报质量，破解课题申报过程中的实操难题，为学校科研工作高质量发展注入强劲动力，我校持续推进“智汇马院・赣职有约”系列赋能活动。12月12日下午，该系列活动第七期沙龙在行知楼顺利举办，思政课教师、辅导员以及有志于提升学术研究能力、计划申报科研项目的教师积极参会

本次沙龙聚焦课题申报的核心环节，谢春红教授首先重点解读了课题申报“研究内容”的撰写要点，涵盖“研究内容”的总体定位、核心要求、构成要件及撰写要领，着重强调撰写需注重内在逻辑性与表述具体化；随后，围绕扎根理论、具身认知理论等常用研究方法，深入探讨其具体内涵、适用边界及应用场景；最后，分享了教育科学规划课题申报实战技巧，全方位针对性回应教师在课题申报过程中的核心困惑，并倡导大家秉持长期主义理念，坚定课题申报信心。

作为学校助力教师科研能力提升的重要举措，“智汇马院・赣职有约”系列沙龙自开展以来，通过邀请专家引路、开展精准指导的方式，帮助教师破解科研难题，有效提升了教师的学术研究水平与课题申报质量。学校将持续依托该系列活动，为教师学术成长赋能，不断夯实科研工作基础，稳步推动学校科研事业向更高质量、更高水平迈进。

（撰稿：廖琼；图文编辑：任磊；责任编辑：温春燕；初审：刘丹；复审：李琪；主审：曾卫平）